05.05.2014.Уважаемая Елена Вениаминовна!

С большим удовольствием и радостью пишу отзыв обо  всем курсе «Народная кукла».

  Увлеклась и полюбила кукол я давно, несколько лет назад. Искала и находила разную информацию, в том числе и в Интернете, но в большинстве своем она была разрозненной и иногда противоречивой.

   Хотелось больше правильности и правдивости, узнать и получить знания что называется «из первых рук», так, как мастера передавали Вам.

До курса обучения я уже сталкивалась с Вашими работами, делала кукол по книге «Кукольный сундучок», приобрела Ваши обучающие диски. Сколько новой, интересной и полезной информации я там узнала!

И вот я узнаю, что Вы ведете дистанционный курс «Народная кукла». Сразу записываюсь на первый курс.

Обучение проходило легко и увлекательно, интересные и подробные презентации, большое количество дополнительных материалов и литературы, а главное-радость и удовольствие, которые получаешь с каждой новой, сделанной своими руками, куколкой.

Три прошедших курса промелькнули незаметно. Я приобрела неоценимый опыт  и умения, которые с успехом применяю далее по жизни. Благодарю Вас за знания, которые с такой любовью, просто и доступно Вы передаете.

Желаю Вам и дальнейшего увеличения числа Ваших учеников, радости в работе и благополучия в жизни!

 

 

                                 С уважением, Шкурина Ольга.

 

 

Елена Вениаминовна отправляю вам свое фото с куклами ( все не уместились ) . Большое спасибо за обучение, получила большое удовольствие от ваших заданий, много узнала об обрядах и традициях народов Руси. Буду продолжать учиться у вас дальше.

 

С уважением и наилучшими пожеланиями Алла Хайрова.

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

Что мне дало обучение в ЗНУИ на курсе «Народная кукла».

 

 

Заканчивая обучение на первой ступени мы писали работу по предложенной нам теме — как мы пришли к народной кукле. Все написали свою историю, которая привела к объединению и поиску новых идей, знаний, замыслов. А в конечном итоге привело к обучению в ЗНУИ. В этот раз, по окончании обучения на второй ступени нам надо объяснить, что мы усвоили после обучения.

Хочется сказать, что до начала учебы у нас было много сомнений по поводу того, что все нас устраивало в мастер-классах, взятых их Интернета. Видимо интуитивно чувствовали это. На тот момент были только книги Г. и М. Дайн, Котовых, позже появилась книга Кукольный сундучок. Да, были мастер-классы И. Агаевой в журналах. Сейчас пришло понимание того, что мы делали все правильно, постепенно приобретая опыт, знания. Начав с проб и ошибок, со временем вышли на новый уровень навыка в изготовлении кукол. Мы знали, что кукла бывает обрядовая, обереговая, заместительная, игровая. Техника исполнения — скрутка, столбушка, крестец и т.п., но не знали — правильно ли мы все делаем. Теперь, благодаря обучению, я знаю, где допускала и какие ошибки, поскольку такие тонкости как подбор тканей, соответствующей цветовой гаммы для каждой куклы нигде нельзя было узнать, кроме как из данного курса.

В первом варианте своего повествования я написала о том, что рассказывая о кукле, чувствуешь и отклик у слушателей. Так вот, могу сказать-когда рассказываешь живому слушателю - это одно, когда бумаге — намного сложнее. Но надо постараться.

Могу сказать, что каждая кукла, а в данном случае, каждый урок — это полученная новая информация, новый опыт. Потому что в каждую куклу вложена частица твоей души. Перебирая  куклы, вспоминаешь с каким настроением ты их выполняла, откуда каждый лоскуток. Потому что ни одна кукла не выполнялась просто так. Сначала изучишь схему, подберешь ткань по цвету, чтобы все соответствовало образу. Ну а перво-наперво, конечно, этнография...

Сейчас, когда рассказываем о куклах, об обрядах и обычаях, которые в прежние времена сопровождали жизнь людей и для которых эти куклы создавались,можно только проиллюстрировать куклами и рассказом эти обряды. Ведь в наше время  никто не будет совершать обряд кувады или какой-либо другой. Сейчас стало модно венчаться, но про обряд расплетания косы мало кто знает. Мне очень понравились куколки на выхвалку, и тот смысл, который в них вложен. Сейчас многие молодые мамы бравируют тем, что никогда иголку в руках не держали. Мне их жаль, им нечего будет передать своим детям, в смысле навыков в рукоделии. В такие куклы как помощница или отдарок-на-подарок. Когда рассказываешь о смысле этих кукол, о значении их в воспитании детей, у людей возникает желание познакомиться с другими куклами и той смысловой нагрузкой, которую они несут.

Современное модное понятие ароматерапия — это не что иное как кубышка-травница, а развитие мелкой моторики у детей — игровая зернушка. Вот так с каждой новой куклой,получая новые знания и новые навыки о куклах можно говорить бесконечно. Потому что, каждую из них — помнишь,любишь. Заразила своим увлечением всю семью- задействованы все — и муж -капитан. Старший сын — физик. Младший — финансист, а теперь аспирант-культуролог пошел дальше всех. Надеюсь,что теперь хоть немного раскрыла тему-что нам дало обучение-знания и толчок к развитию.    

Тупкало Г.В.